中心建筑面积为2730平方米，划分为三个实验区：车辆试验与检测中心、机械楼基础实验教学区和现代工程训练中心创新实验区。实验中心结构布局科学合理，设施、环境都体现以人为本，安全措施完善，实验室智能化初步实现。

1、实验室布局科学合理，初步实现智能化

中心实验楼层根据实验设备特点和学生操作方便进行人性化设计，严格按照国家相关标准建设。实验室面积、空间均达到国家级示范中心标准。实验采用分班、分组的方式，一般设备每组实验人数3～4人，较大设备每组实验人数5～6人，达到6.5平米/人的面积使用标准（教育部规定至少2.5平米/人）。

实验室布局和门窗设计合理，光照充足，车辆试验与检测中心宽敞明亮，层高6.5米，主要设置面向大客车的综合性能检测线以及一些大型实验设备，如发动机性能试验台、车辆底盘测功机、三坐标测量机、电液伺服两通道协调加载试验系统、侧倾侧翻试验系统、商用车驾驶室正面撞击试验系统等；机械实验楼层高3.4米，主要设置面向基础实验教学的实验室如汽车构造实验室、汽车电器与电子技术实验室、发动机拆装实验室以及汽车动力传动实验室等；分布于现代工程训练中心的大学生方程式赛车、节能车和沙滩清洁车设计与实验平台主要完成学生创新性实验项目。

中心拥有独立运行的网络主页和远程监控系统，实验仪器设备实行网络化管理，可动态查询现有设备仪器状态。同时开发研制了智能型远程实验室综合管理系统、网络教学综合平台等，学生可查询实验课表、实验指导书、实验课通知、实验课预约等教学管理，管理人员通过远程监控系统可以随时查看实验室内部情况，并指导学生实验。

中心的现代智能信息管理平台运行维护保障措施得力，适应开放管理和学生自主学习的需要，为师生创造良好的学习、科研、实验环境。

2、实验室环境舒适整洁，配套齐全

中心厅廊悬挂了车辆工程学科简介、实验室介绍、科研成果简介等，陈列各种车型的整车透明模型、发动机解剖模拟、底盘模型以及车辆运行原理的示教图等认知设备，供学生参观学习。墙面悬挂实验室相关制度、实验方法步骤、设备性能、注意事项等。

实验室采取了人性化的设计，水、电、网、管设计到位，布局安全、规范，设施完好。实验室通风、照明、控温等各项指标均达到规定的标准，噪音小于70分贝，实验室装有网络、多媒体、计算机等数字化设施，不同的实验设备配备相应的标准化实验台、实验橱柜。实验楼地面铺设防滑、耐磨地板，放有大型仪器的地面均涂有防腐漆，保证了人员安全及实验室整洁。

为保证实验室安全开放运行，中心对进入实验室的学生进行“岗前培训”，充分保证实验室的安全运转，体现以学生为本的人性化管理与服务。

3、实验室安全环保，管理规范

（1）学校高度重视实验室安全与环保工作，制定实验室安全与环境管理实施细则及相关规章制度，层层建立责任制，并签订年度实验室安全与环保责任书。学校每学期组织一次安全检查、整改，中心定期进行自查，消除安全隐患。学校和实验中心分别制定了安全规范，在每个实验室张贴，包括实验室安全规范和设备安全操作规程。

（2）每个实验室均有防火、防盗设备和措施，中心按学校要求每年举行一次防火演习。每个房间落实安全责任人，实验室备有灭火器和消防水栓，并放在显著位置处，实验教师离开实验室前必须进行安全检查，实验室及走廊不存放杂物，安全出口畅通。实验室通风、照明、防火等各项指标均符合国家标准。实验室通风、照明、防火等各项指标均符合国家标准。除了应急设施和措施完备外，在高压电源或电路处，易产生有毒气体处等贴有警示牌。

（3）设备购置、使用、报废全过程管理是实验室安全与环保工作的重中之重。在设备选型和购置时严把质量关，严格按照安全环保标准要求选购和配置高质量的设备。设备操作使用实行上岗培训，要求使用人员熟知“操作说明”、“使用须知”。加强仪器设备使用维护、维修、延长使用寿命，提高设备利用率。

（4）中心十分重视对师生进行安全教育，新生入学不久就会分批次参观实验室，进行实验室安全教育。对于学生初次进入实验室做实验时，实验教师按规定先介绍实验室的安全条例和安全实验知识；然后对实验室主要仪器设备的功能、用途、操作规程进行简述。确保了师生在安全、环保的环境中进行有序的实验教学和科学研究。